COMPTE RENDU DE LA MISSION DU 15 NOVEMBRE AU 9 DECEMBRE 2008
Par Lyliane Veignant.
J'ai passé ces 3 semaines a Lokaro avec les objectifs suivants :
1/ Finaliser les toilettes sèches
2/ Avancer la réalisation du potager
3/ Organiser une braderie de vêtements
4/ Proposer des jeux de société et activités manuelles sur le temps du déjeuner
5/ Réaliser un terrain de foot
6/ Évaluer Benjamin le deuxième instituteur.
1/ Les toilettes sèches :
Gros œuvre terminé, mais i1manque :
– La Lino de propreté sur le plancher
– La grille de séparation des matières sèches, humides.
Étant donné qu'un suivi d'au moins 3 semaines est nécessaire pour une utilisation adéquate, je n'ai pas pu inaugurer les lieux.
2/ Le potager :
La préparation se fait en temps scolaire en fin d'après-midi pour la classe de CE. Ce qui était fait a mon arrivée :
– Délimitation
– Désherbage
– 28 trous creuses prêts pour planter des caféiers.
Nous avons clôturé en raty, désherbé et délimité l'espace pour les bacs à compost.
Benjamin doit se procurer des plans de caféiers. II est très intéressé par cette activité.
3/ La braderie de vêtements :
Notre expérience de distribution gratuite dans le passé nous a amenés à repenser notre aide en matière de vêtements. L'idée avait germé de trouver un moyen de participation de leur part afin d'alimenter la caisse de la coopérative de l'école. Patrice a proposé une loterie et j'ai préparé 90 lots : chaque famille achetait un nombre de pions correspondant au nombre d'enfants scolarisés. Tout le monde a joué le jeu. Nous avons également vendu les 40 tabliers que nous avions fait fabriquer l'an dernier et que nous n'avions pas pu distribuer (il n'y en avait pas suffisamment pour tous). Les prix pratiqués ont été :
– 1000 ariary (40cts d'euros) par lot
– 500 ariary (20cts d'euros) par tablier
Cela a rapporté 109800 ariary pour la coopérative qui permettra l'achat de cahiers, de craies, et des caféiers pour le potager.
La réunion de parents d'élèves a été l'occasion de remercier les parents :
– pour la confection de petites nattes individuelles pour les enfants … assis au sol en classe.
– pour I'assiduité des enfants.
J'ai proposé aux mamans un atelier couture-réparation de vêtements : deux mamans de Lokaro sont venues … Il serait intéressant de re-proposer cette activité et de se déplacer au village de Vatoroka avec le matériel de couture. Ce fut pour moi l'occasion de réparer à la demande des enfants de nombreux tee-shirts et tabliers décousus.
4/ Jeux de société et activités manuelles :
Les enfants d'Itapera, une petite vingtaine, ne rentrent pas déjeuner chez eux … Je leur ai proposé après leur repas : memory, jeux de cartes, dominos, puzzles et broderie.
5/ Le terrain de foot :
Réalisation collective. Les parents ont fourni les bois ronds pour les buts. J'avais apporté un filet et le ballon. Les jeunes ont aidé a scier, ajuster et fixer les poteaux sur lesquels nous avons posé les filets. Le match fut un grand moment de bonheur pour les enfants et les instituteurs. II serait bien de se mobiliser sur I'acquisition de :
– Maillots, shorts, chaussures (33 à 40)
Actuellement il y a I'équipe torse-nu et l'autre habillé !
6/ Évaluer Benjamin :
J'ai passé une semaine sur la c1asse de Benjamin qui est plein de bonne volonté mais n'a pas les compétences et l'expérience de Patrice.
Les difficultés :
-Gestion deux niveaux avec des éléments très hétérogènes
-L'emploi du temps : alternance écrit-oral
-La préparation de classe.
Nous avons convenu que Patrice prendrait sa classe avec lui les 4 premiers jours des vacances de Noël. II devrait également participer à une semaine de formation au CISCO de Fort Dauphin.
Lyliane Veignant